机械电子工程本科专业
发布时间:2013-01-30
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机械电子工程本科专业人才培养方案
(Mechanical and Electronic Engineeringbachelor degree,080307W)
业务培养目标
本专业培养具有创新精神和实践能力,具备机械设计、制造、电子技术和计算机CAD/CAM/CAE等方面的知识与技能,同时促进学生的德、智、体全面发展,政治素质、知识和能力适应社会主义市场经济发展、现代化建设和社会进步需要,能在机械装备、制造工程自动化、工程设计研究等领域从事设计、制造、维修等工作的应用复合型高级专门人才。
业务培养要求
基本规格:本专业学生主要学习该专业领域的技术理论基础知识,受到现代工程师的基本训练,具有机电产品的研制、开发、制造,设备控制的基本能力。还需具有一定的人文、经管、社会科学知识,具有独立获得知识、了解学科新发展、新成就和更新知识的能力,掌握一门外国语,能较顺利地阅读本专业的外文书刊。具备从事本专业业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的能力与素质。
学生应获得的知识与能力:
1.具有扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语综合能力,拥有熟练运用外语的能力;
2.具有本专业领域所必要的专业知识,较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识。具有本专业必需的制图、设计、计算、测试、和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机应用能力;了解本专业学科前沿和发展趋势;
3.具有熟练运用CAD软件进行二维和三维机械设计的能力,对机电一体化产品有一定开发能力;
4.对数控加工技术有较强的编程和操作能力;对大型数控加工设备具有较强的维护能力;
5.掌握文献检索,资料查询的基本方法,在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力,具有较强的工作适应能力;
6. 有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力,具有独立获得知识、信息处理和创新的基本能力。
学制与学位
学制:本科基本学制为4年,学习年限为3-6年。
学位:按要求完成学业且符合学位授予条件者授予工学学士学位。
主干学科与主要课程
主干学科:机械设计及理论、机械制造及自动化、机械电子工程
主要课程:理论力学、材料力学、机械制图与CAD、机械制造基础、工程材料学、机械设计基础、电工学、模拟电子技术,数字电子技术、单片机原理与应用、可编程控制器及应用、现代测试技术、机械控制工程、机电一体化技术等。
学时、学分总体安排
1.课程总学时、学分
①课程总学时为2655学时,学分为147.5学分。
②必修课为2088学时,116学分,占课程总学时、学分的 78.6%。
③选修课为567学时,31.5学分,占课程总学时、学分的 21.4%。
2.实践教学环节总学分
实践教学环节总学分为33.5学分。
教学进程(见附表1至5)
毕业标准与要求
1.达到德育培养目标。
2.修满本培养方案规定的学分,总学分不少于181学分。
3.达到国家教育部要求的大学生体育合格标准。
附表1-1 机械电子工程本科通识教育课教学进程表
附表1-2 机械电子工程本科科类基础课教学进程表
附表1-3 机械电子工程本科专业核心课教学进程表
附表2 机械电子工程本科专业特色课教学进程表
注:专业特色课程的设置要体现两方面的特点:一是专业特色课程的学习是对专业的拓宽和延伸,二是专业特色课程要体现学生的就业方向。
附表3 机械电子工程本科专业个性发展课程教学进程表
注:在“学分要求与授课方式”一栏,应根据专业要求填入学生优先修读的课程,其他内容不要改动。
附表4需注意的是:综合教学实习要表明包含哪几门课程。毕业生产实习设置要与专业核心课、专业特色课的设置相适应。表中的各项要填写完整,不可遗漏。
附表4 机械电子工程本科专业实践教学计划进程表
(Mechanical and Electronic Engineeringbachelor degree,080307W)
业务培养目标
本专业培养具有创新精神和实践能力,具备机械设计、制造、电子技术和计算机CAD/CAM/CAE等方面的知识与技能,同时促进学生的德、智、体全面发展,政治素质、知识和能力适应社会主义市场经济发展、现代化建设和社会进步需要,能在机械装备、制造工程自动化、工程设计研究等领域从事设计、制造、维修等工作的应用复合型高级专门人才。
业务培养要求
基本规格:本专业学生主要学习该专业领域的技术理论基础知识,受到现代工程师的基本训练,具有机电产品的研制、开发、制造,设备控制的基本能力。还需具有一定的人文、经管、社会科学知识,具有独立获得知识、了解学科新发展、新成就和更新知识的能力,掌握一门外国语,能较顺利地阅读本专业的外文书刊。具备从事本专业业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的能力与素质。
学生应获得的知识与能力:
1.具有扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语综合能力,拥有熟练运用外语的能力;
2.具有本专业领域所必要的专业知识,较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识。具有本专业必需的制图、设计、计算、测试、和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机应用能力;了解本专业学科前沿和发展趋势;
3.具有熟练运用CAD软件进行二维和三维机械设计的能力,对机电一体化产品有一定开发能力;
4.对数控加工技术有较强的编程和操作能力;对大型数控加工设备具有较强的维护能力;
5.掌握文献检索,资料查询的基本方法,在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力,具有较强的工作适应能力;
6. 有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力,具有独立获得知识、信息处理和创新的基本能力。
学制与学位
学制:本科基本学制为4年,学习年限为3-6年。
学位:按要求完成学业且符合学位授予条件者授予工学学士学位。
主干学科与主要课程
主干学科:机械设计及理论、机械制造及自动化、机械电子工程
主要课程:理论力学、材料力学、机械制图与CAD、机械制造基础、工程材料学、机械设计基础、电工学、模拟电子技术,数字电子技术、单片机原理与应用、可编程控制器及应用、现代测试技术、机械控制工程、机电一体化技术等。
学时、学分总体安排
1.课程总学时、学分
①课程总学时为2655学时,学分为147.5学分。
②必修课为2088学时,116学分,占课程总学时、学分的 78.6%。
③选修课为567学时,31.5学分,占课程总学时、学分的 21.4%。
2.实践教学环节总学分
实践教学环节总学分为33.5学分。
教学进程(见附表1至5)
毕业标准与要求
1.达到德育培养目标。
2.修满本培养方案规定的学分,总学分不少于181学分。
3.达到国家教育部要求的大学生体育合格标准。
附表1-1 机械电子工程本科通识教育课教学进程表
课程类型 | 课程号 | 课程名称 | 学分 | 学时数 | 各学期周学时分配备注 | 备注 | |||||||
总计 | 讲授 | 实验 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |||||
通识教育课 | BB106008 | 思想道德修养与法律基础 | 2 | 36 | 36 | 2 | |||||||
BB106009 | 马克思主义基本原理 | 2.5 | 45 | 45 | 2.5 | ||||||||
BB106010 | 中国近现代史纲要 | 1.5 | 27 | 27 | 1.5 | ||||||||
BB106011 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 2.5 | 45 | 45 | 2.5 | ||||||||
BB109001-4 | 大学英语1-4 | 10 | 180 | 180 | 3 | 2 | 2 | 3 | |||||
BB029012 | 计算机文化基础 | 2 | 36 | 36 | 2 | ||||||||
BB102005 | C语言程序设计 | 4 | 72 | 72 | 4 | ||||||||
普通体育课 | 1.5 | 27 | 27 | 1.5 | |||||||||
合计 | 26 | 468 | 468 | 12.5 | 8.5 | 2 | 3 |
附表1-2 机械电子工程本科科类基础课教学进程表
课程类型 | 课程号 | 课程名称 | 学分 | 学时数 | 各学期周学时分配备注 | 备注 | |||||||
总计 | 讲授 | 实验 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |||||
科类基础课 | BB103002-3 | 高等数学A1—A2 | 10 | 180 | 180 | 5 | 5 | ||||||
BB103007 | 线性代数 | 2 | 36 | 36 | 2 | ||||||||
BB103001 | 概率统计 | 3 | 54 | 54 | 3 | ||||||||
BB104005 | 大学物理学B | 5 | 90 | 90 | 5 | ||||||||
BB104005 | 大学物理学实验B | 1.5 | 27 | 27 | 1.5 | ||||||||
BB026010-1 | 画法几何与工程制图基础 | 3 | 54 | 45 | 9 | 3 | |||||||
BB026010-2 | 机械制图与CAD | 3 | 54 | 45 | 9 | 3 | |||||||
BB026001 | 计算机绘图实验 | 1.5 | 27 | 27 | 1.5 | ||||||||
BB026014 | 理论力学 | 3.5 | 63 | 63 | 3.5 | ||||||||
BB02007 | 材料力学(双语) | 3.5 | 63 | 57 | 6 | 3.5 | |||||||
BB026007-1 | 机械原理(双语) | 3.5 | 63 | 54 | 9 | 3.5 | |||||||
BB026007-2 | 机械设计 | 3 | 54 | 54 | 3 | ||||||||
合计 | 8 | 11.5 | 12 | 7 | 3 |
附表1-3 机械电子工程本科专业核心课教学进程表
课程类型 | 课程号 | 课程名称 | 学分 | 学时数 | 各学期周学时分配备注 | 备注 | |||||||
总计 | 讲授 | 实验 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |||||
专业核心课 | BB026013 | 机械制造基础 | 3 | 54 | 54 | 3 | |||||||
BB026005 | 工程材料学(双语教学课程) | 2.5 | 45 | 36 | 9 | 2.5 | |||||||
BB025001 | 互换性与技术测量 | 2.5 | 45 | 36 | 9 | 2.5 | |||||||
BB025017 | 液压与气压传动 | 2.5 | 45 | 36 | 9 | 2.5 | |||||||
BB024006 | 电工学 | 3 | 54 | 54 | 3 | ||||||||
BB024022 | 模拟电子技术 | 4 | 72 | 63 | 9 | 4 | |||||||
BB024023 | 数字电子技术 | 4 | 72 | 63 | 9 | 4 | |||||||
BB024021 | 可编程控制器及应用 | 2.5 | 45 | 36 | 9 | 2.5 | |||||||
BB026003 | 单片机原理及应用 | 3 | 54 | 45 | 9 | 3 | |||||||
现代测试原理 | 2.5 | 45 | 36 | 9 | 2.5 | ||||||||
BB025002 | 机电一体化技术 | 2.5 | 45 | 36 | 9 | 2.5 | |||||||
BB026012 | 机械制造工艺学 | 3 | 54 | 54 | 3 | ||||||||
BB059001 | 机械工程控制 | 3.5 | 63 | 54 | 9 | 3.5 | |||||||
机电传动控制 | 2.5 | 45 | 36 | 9 | 2.5 | ||||||||
数控技术 | 2.5 | 45 | 36 | 9 | 2.5 | ||||||||
机械电子工程研究进展 | 2 | 36 | 36 | 第七学期 | |||||||||
合计 | 12.5 | 6.5 | 10.5 | 16 |
附表2 机械电子工程本科专业特色课教学进程表
课程号 | 课程名称 | 学分 | 学时数 | 建议选修学期 | 选修要求 | ||
总计 | 讲授 | 实验 | |||||
BF026004 | 工程力学B(考研选) | 2 | 36 | 36 | 6 | 每名学生须在导师的指导下,根据个人情况选修其中10个学分的课程 | |
BF026009 | 金属切削原理与刀具 | 2 | 36 | 36 | 5 | ||
BF026020 | 现代设计技术 | 2 | 36 | 30 | 6 | 5 | |
特种加工工艺 | 2 | 36 | 30 | 6 | 4 | ||
BF059001 | EDA技术 | 2 | 36 | 30 | 6 | 6 | |
人机工程学 | 2 | 36 | 36 | 4 | |||
BF026006 | 机械设计基础(考研选) | 2 | 36 | 36 | 6 | ||
附表3 机械电子工程本科专业个性发展课程教学进程表
课程号 | 课程名称 | 学时数 | 学分 | 开课学期 | 授课方式 | ||
总计 | 讲授 | 实验 | |||||
SolidWorks三维建模 | 45 | 18 | 27 | 2.5 | 5 | 1、学分要求:每名学生至少修读12-14学分的个性发展课程; 2、第4学年课程设置不少于6学分,其中英语类选修课不少于2学分。 | |
CAXA数控加工 | 36 | 22 | 14 | 2 | 7 | ||
外语学院 | 高级英语口语实践 | 36 | 36 | 2 | 4 | ||
虚拟仪器及其程序设计 | 36 | 27 | 9 | 2 | 7 | ||
计算机网络基础与Internet应用 | 36 | 36 | 2 | 5 | |||
外语学院 | 科技英语翻译与写作 | 36 | 36 | 2 | 6 | ||
农业生产机械化 | 36 | 36 | 2 | 7 | |||
水土学院 | Photoshop图像处理 | 36 | 18 | 18 | 2 | 7 | |
应用写作 | 27 | 27 | 1.5 | 5 | |||
附表4需注意的是:综合教学实习要表明包含哪几门课程。毕业生产实习设置要与专业核心课、专业特色课的设置相适应。表中的各项要填写完整,不可遗漏。
附表4 机械电子工程本科专业实践教学计划进程表
层 次 | 实践环节名称 | 实践环节 代 码 | 总 周 数 | 学 分 数 | 各 环 节 完 成 学 期 及 学 分 分 配 | 必须修满学分 | 备注 | |||||||
第一学年 | 第二学年 | 第三学年 | 第四学年 | |||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |||||||
基 础 实 践 | 军事理论及训练 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||
劳动 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||
体育健康与标准测试 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||
读书与社会实践活动 | 5.5 | 5.5 | 5.5 | |||||||||||
社会实践与调查报告 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | |||||||||
专 业 实 践 | 机械制图测绘 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||
金工实习 | 3 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||
机械制造工艺课程设计 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||
机械设计课程设计 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||
创业实践 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||
综 合 实 践 | 毕业(生产)实习及报告 | 10 | 10 | 10 | 10 | |||||||||
毕业论文(设计) | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||
合 计 |
附表6 机械电子工程本科专业教学活动时间分配表
说明:1、符号:□上课 ☆军事理论及训练 △专业劳动 ×生产劳动 ▲分散进行的园场实习、农事劳动、专业劳动等 ⊙教学实习 ※课程设计 :考
试 ∞毕业(生产)实习 ◆毕业设计 ‖毕业(生产)实习总结、论文答辩 #假期 /为分割符,如“⊙/”指前半周教学实习;“/⊙”指后半
周教学实习。
2、多学期开设的环节需要加下划线“ ”标明。 如:“⊙”为多学期开设的教学实习,本学期1周;“⊙/2/”为0.5周,安排在前半周;“/⊙ /4”
为0.25周,安排在后半周
周 次 学 年 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | |
一 | 第1学期 | ☆ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | ||||||||
第2学期 | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | ※ | □ | □ | □ | |||||||||
二 | 第3学期 | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | ※ | ※ | □ | □ | ||||||||
第4学期 | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | |||||||||
三 | 第5学期 | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | ※ | ⊙ | ⊙ | □ | ||||||||
第6学期 | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | ※ | ⊙ | ⊙ | □ | |||||||||
四 | 第7学期 | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | □ | ⊙ | □ | □ | ||||||||
第8学期 | ∞ | ∞ | ∞ | ∞ | ∞ | ∞ | ∞ | ∞ | ◆ | ◆ | ◆ | ◆ | ◆ | ◆ | ◆ | ‖ |
试 ∞毕业(生产)实习 ◆毕业设计 ‖毕业(生产)实习总结、论文答辩 #假期 /为分割符,如“⊙/”指前半周教学实习;“/⊙”指后半
周教学实习。
2、多学期开设的环节需要加下划线“ ”标明。 如:“⊙”为多学期开设的教学实习,本学期1周;“⊙/2/”为0.5周,安排在前半周;“/⊙ /4”
为0.25周,安排在后半周